CADRE FORMATEUR A L’INSTITUT DE FORMATION EN MASSO-KINESITHERAPIE - H/F
L'établissement
Situé dans une ville attractive, proche du bassin d’Arcachon et des Pyrénées, premier employeur de Nouvelle-Aquitaine, classé parmi les premiers au classement des CHU de France, le Centre hospitalier universitaire de Bordeaux assure ses missions de soin, de recherche, d’enseignement et de prévention au bénéfice de la population de la Métropole de Bordeaux et de sa région environnante.
Fort de 14500 agents et plus de 180 métiers, il regroupe ses activités sur trois sites hospitaliers, les groupes hospitaliers Pellegrin et Saint-André à Bordeaux et le groupe hospitalier Sud à Pessac. Etroitement liés à l'Université de Bordeaux, ils participent de manière constante à la formation médicale, chirurgicale, pharmaceutique et odontologique de la région ainsi qu'à la recherche fondamentale en liaison avec les unités INSERM et CNRS avec des nouvelles techniques innovantes.
Le Groupe Hospitalier Sud est le plus récent des trois sites hospitaliers du CHU de Bordeaux. Il dispose de 4 implantations géographiques : trois à Pessac : l’hôpital Haut-Lévêque, l’hôpital Xavier Arnozan, l'EHPAD Les jardins de l'alouette ainsi que l'EHPAD de Lormont.
Le poste
Mission(s) générale(s)
- Former des professionnels masseurs-kinésithérapeutes.
- Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.
- Organiser et réaliser des actions de formation continue dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management.
Principales activités
- Responsabilité ou co-responsabilité de l’ingénierie pédagogique d’une année de formation
- Participation à la mise en œuvre du projet pédagogique de l’IFMK en collaboration avec l’équipe pédagogique de l’Institut, dans le cadre de parcours de formation en alternance
- Organisation, planification et évaluation des unités d’enseignement en concertation avec l’équipe pédagogique, l’Université de Bordeaux et les différents intervenants
- Conception et réalisation de séquences pédagogiques pour l’enseignement dans les domaines fondamentaux de la masso-kinésithérapie
- Animation de travaux dirigés, pratiques, de recherche et d’études
- Accompagnement des intervenants extérieurs pour la conception des enseignements théoriques et cliniques en accord avec le projet pédagogique de l’institut
- Participation à la conception et à l’animation des travaux dirigés pour les enseignements universitaires.
- Participation à la planification, à l’organisation et à la supervision des stages
- Suivi pédagogique des étudiants à l’Institut et en stage et accompagnement dans leur parcours de formation
- Participation aux jurys de sélection, de validation et d’examen organisés dans l’IFMK
- Élaboration, organisation, animation et évaluation d’actions de formation continue notamment formations au tutorat
- Participation et représentation de l’institut dans différentes instances et groupes de travail
- Encadrement de stagiaires cadres de santé
- Évaluation de la qualité des prestations et participation à la démarche qualité de l’Institut
Profil recherché
Compétences attendues
Aptitudes
Communication :
- Communiquer de manière pertinente vis-à-vis des différents interlocuteurs : étudiants, autres formateurs, vacataires, différents acteurs institutionnels et extérieurs, notamment universitaires
- Maitriser les technologies de l’information et de la communication
- Concevoir, rédiger et mettre en forme des communications orales et écrites
- Conduire et animer des réunions
Être capable de travailler en équipe :
- au sein de l’institut
- sur des projets inter-instituts
- avec l’Université
- avec les usagers
-
Connaitre les besoins de formation initiale en masso-kinésithérapie et mettre en œuvre les projets pédagogiques adaptés
- Travailler dans le cadre d’une approche pédagogique par compétences grâce aux techniques d’analyse des pratiques professionnelles
- Utiliser les différentes méthodes pédagogiques et particulièrement les pédagogies interactives
- Suivre les évolutions réglementaires de la profession et de la formation
- Connaitre, appliquer et faire respecter la déontologie professionnelle, et avoir une réflexion éthique
- Être capable d’analyser sa pratique, de la critiquer et de la réajuster en fonction des besoins
- Maitriser les outils d’une démarche qualité
- Conduire des projets, des travaux d'étude et de recherche
contact : Valérie LOZANO Directrice des Instituts de formation aux métiers de Rééducation et Médico-techniques Tél : 05 57 82 06 90
Éléments nécessaires pour postuler
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